孤獨癥康復訓練方法主要包括應用行為分析療法、結構化教學、感覺統合訓練、社交技能訓練和語言溝通訓練。這些方法通過系統性干預改善核心癥狀，需根據個體差異制定個性化方案。
應用行為分析療法是循證依據最充分的干預手段，通過分解目標行為、正向強化等策略提升社交、語言和生活技能。訓練內容涵蓋模仿、聽從指令、表達需求等基礎能力，需由專業治療師每周進行20-40小時的高強度訓練。
結構化教學通過視覺提示、固定流程和環境布置幫助患兒建立行為規則。常用工具包括日程表、任務分解圖和顏色分類系統，能有效減少焦慮和問題行為。該方法特別適合伴有智力障礙的患兒。
感覺統合訓練針對感知覺異常設計，通過懸吊器械、觸覺板等專業設備改善感覺過敏或遲鈍。訓練需包含前庭覺、本體覺和觸覺三方面的刺激，每周2-3次可緩解刻板行為和注意力分散。
社交技能訓練采用角色扮演、視頻示范等方式，重點培養眼神接觸、表情識別和互動應答能力。小組訓練模式能模擬真實社交場景，配合社交故事療法效果更顯著。
語言溝通訓練根據語言發育水平選擇方法，非語言期可使用圖片交換系統，語言期則側重語用訓練。輔助溝通設備如語音輸出裝置可作為過渡工具，需與言語治療師配合使用。
康復訓練需堅持3-6個月才能顯現效果，建議家庭與專業機構協同實施。訓練過程中出現自傷或攻擊行為時應及時調整方案，合并癲癇或嚴重情緒障礙者需先進行醫學干預。
